初中暑假作文

时间:2025-04-05 04:09:32
精选初中暑假作文集锦六篇

精选初中暑假作文集锦六篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中暑假作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中暑假作文 篇1

我和夏天捉迷藏 夏天躲在荷花池里, 荷花绽放, 像美丽的仙女, 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在大树上, 知了叫了, 像个大嗓门的歌唱家, 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在游泳池里, 小朋友们“扑通扑通”跳进泳池, 在游泳池里快活地游来游去, 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在桃子里, 桃子的脸红通通的, 像个害羞的仙女。 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在太阳里, 太阳象个大火球, 烤得小狗吐舌头。 哈哈,夏天被我找到了! 夏天躲在冰淇淋里, 大家都去抢冰淇淋, 给自己带来清凉。 哈哈,夏天被我找到了! 夏天就在我们身边, 炎热的夏天, 美丽的夏天, 我喜欢夏天。

初中暑假作文 篇2

凝聚人们希望的地方,是什么样的呢?

——题记

从前在南美洲的丛林里,有一个古老的部落。这天,村子里传来一个消息:老酋长病危所剩时日无多。三个年轻人闻讯赶来,他们是老酋长的三个徒弟,是整个部落里最出色的三个人。这时,只见脸色蜡黄的老酋长说:“这是我要离开你们的时候了,不过在此之前,我希望你们能为我做最后一件事情:你们是这里身体强壮而有智慧过人的孩子,请你们尽可能的去攀登那座我们一直供奉着的、最神圣的大山。你们要爬到最高的地方,然后环顾四周,回来告诉我你们看到了什么。”

三个年轻人对视了一眼,开始踏上了自己的征程。

三天后,第一个年轻人回来了,他神采飞扬、衣冠整洁,“酋长,我到达了山顶!那里绿树成荫,鸟语花香,流水淙淙,简直像人间仙境一般,是绝无仅有的美景啊。”老族长听后叹了口气,对他笑了笑,满脸遗憾地说:“孩子,那条路我当年也曾经走过,不过,那里是山脚下,不是山顶啊。好了,你回去吧。”说完,闭上了眼睛,似乎在猜测其余两位的经历。

又过了一周,第二个年轻人也会来了,他神情疲倦、衣冠褴褛,“酋长,我这次到了山顶了。我看到了高大的松树林,看到了肃穆盘旋的老鹰,那里给人苍茫的感觉,让我明白了‘一览众山小’。那里真是让人心生敬畏啊!”听到这儿,酋长打断了他的话,说:“那里也不是山顶啊,孩子,那里是山腰。不过真是难为你了,快回去休息吧。”酋长那深邃而又疲惫的眼睛透过窗户望向了远方,那目光正对准圣山的'顶峰。

两周过去了,第三个年轻人依旧没有回来。正当所有人为第三个年轻人的安慰感到焦虑时,他一步一蹭地回到了部落。这时的他远没有前两位那么精神,而是衣不蔽体,全身上下都透出无法掩盖的劳累,只是目光更加清澈、炯炯有神。他犹豫着说:“我不确定那里是不是山顶,因为那里一无所有,只有蓝天和劲风。”“难道那里真的什么都没有么?连蝴蝶也看不见?”“是的酋长,那里空空荡荡,所能看见的只有自己。那种把个人置于浩瀚天地之间时,你所能体会到的只有万物的博大及自身的渺小,那种心情让人难忘。”这时,酋长哈哈大笑起来。他高兴地说:“孩子,你到的地方是真正的山顶。按照我们部落的传统,你将是上天选下的继任酋长。祝福你。”

每个人都希望到达圣山的山顶,那里凝聚了多少人酋长候选人的希望,但是只有真正到过那里的人才知道,那个凝聚希望的地方,一无所有。没有同伴,没有现成的道路,你甚至不知道自己将到达何方——但是那里是巨人的肩膀。其实凝聚了人们希望的地方不一定就是天堂,但只要是凝聚希望的所至,就应当为之努力,自己找到那里的样子。

初中暑假作文 篇3

暑假了,我在这个炎热的暑假中和姑姑、姑父、表弟来到了广州鳄鱼公园快乐一番。

我们入园后,沿着地图上的路线走,(.)一路上看到了许多动物,例如有:代表吉祥的火烈鸟、代表好运的锦鲤、代表长寿的乌龟、代表和平的鸽子……这些动物让我大开眼界,饱了眼福。

接着,我们看好时间,去到了指定的地方看动物们的表演。我们看的表演有好多,在这些表演里,既有搞笑的内容,又有惊险的部分;既让人拍手叫好,又使人惊叹不已,那这些表演才可谓是实至名归的精彩呀!除了以上的看动物,看表演,当然还少不得——“玩”,不然就少一份乐趣了。

我们来到了“其乐无穷的捉鱼区”,我们将在这儿举行一场捉鱼大赛,看谁能在限制的时间内捉的鱼最多。开始了,我们连忙脱下鞋子,纷纷下水,拿着工具去捉鱼。

我刚下了水,就看见了两群鱼正朝我游来,我立刻冲上去,用捞网一捞,就捞了好十几条,就这样捞下去,我慢慢地找到了感觉,汲取了每一次捞的经验,没过多久,我就捞了一百三十多条小鱼。

刚好时间到了,我以一百三十多条小鱼的成绩获得了这次捉鱼比赛的胜利,我高兴得一蹦三尺高,满脸都是喜悦的笑容。渐渐的,我们已经把这公园玩遍了,在夕阳的光辉照射下,坐着小汽车,伴随着傍晚的天色,缓缓开走了。那天在公园里的快乐一切都尽在言语中,那滋味真甜啊!

初中暑假作文 篇4

8月4日在西安吃肯德基时,我发现了许多不文明的现象,这一幕幕的情景,使我深有感慨。就在靠窗坐的一个女孩身上,我发现了她用手抠出鼻屎,随手抹在了旁边的座椅上,似乎非常紧张,害怕别人发现,东张西望,可还是被我看到了。我回过头来,又看见一个小女孩在公共场所大叫,大概是她的表姐点餐回来了,小女孩的表姐竟然脱下鞋子,俩只脚一直来去搓动,好像是在晾脚气。在肯德基第一个抠鼻屎的小女孩,她错就错在不应该破坏公共施舍,不应该把鼻屎抹在板凳上。而第二个在公共场所大叫的小女孩错就错在,在公共场所大声叫喊,这样会影响正在打电话的人,而小女孩的表姐也不可以在公共场所脱下鞋子,我衷心希望这些不文明的现象可以得到改正。

昨天我捕捉了一只螳螂,将它装进了瓶子里,并打了一个洞,使它可以呼吸到新鲜的空气,第一天它的眼睛还是黑黑的,可当第二天它的眼睛变的白白的。我捕捉了这只螳螂后,晚上不断地梦到螳螂,我决定第二天放掉它。这只螳螂不断地向上爬,掉下来还是一直爬着,没有放弃生的希望。我觉得我错了,我不应该捕捉小动物,应该让它回归大自然啊!同时我要向他学习那种坚持不懈的精神。将它放回大自然后,我在晚上梦到谢谢你,希望你们人类以后不要再捕捉动物了。是啊,这正好说出了我的心声啊!

在暑假中我感悟到了许多许多,我希望大家爱护公共财产,保护小动物,千万不要残杀他们啊!

初中暑假作文 篇5

期末考试过后,紧张而又充实的学期过去了,迎来了我期盼已久的——暑假。这意味着我可以好好的轻松一下了,呵呵。

可令我担心的事层出不穷,尤其是我老妈那可怕的“补习交响乐”。一提这事我就头痛,每一次放暑假,我就像一个木偶,任人摆布。今年我终于忍无可忍了,我在心里暗下决心:这个暑假我一定要自己做主!

光说不做可不行,我先要征得我爸爸的同意,这样才能继续征得我妈妈的同意,否则双面夹击,毫无胜算。

于是,我向爸爸说明了我的想法,他说什么也不答应,说什么妈妈是为了我好,在没办法的情况下,我使出了撒娇战术,爸爸的防线很快就被我给攻破了,首战告捷!

不过不能高兴得太早,我妈妈可不是那么容易对付的,她在我们家可是No。1呀!我想:爸爸不帮她了,那她孤军奋战,应该很快就会被打垮的。

我特意准备了两套方案,先实施A方案,不行的话,再实施B方案,定下来以后,我还让爸爸提了意见,通过以后,行动正式开始!

晚上,妈妈正在织毛衣,我倒了一杯热茶,向妈妈走去,我轻轻地对妈妈说:“妈妈,喝一杯茶吧!”妈妈露出了笑脸,说了一句:“谢谢!”便接过茶杯,“咕噜咕噜”喝下去。我继续问妈妈:“妈妈,您还渴吗?”妈妈笑着对我说:“不渴了,谢谢!”

这时,我又拿出梳子,帮妈妈梳头,妈妈又开心地笑了。我趁机夸妈妈,说妈妈是世界上最美的妈妈,最温柔的妈妈,最能干的妈妈。妈妈像看外星人一样看着我,过了好久才反应过来,说:“你对我这么好,一定有事要求我,对不对?”不愧是妈妈,一下子就看出来了。

事到如今,我不得不说了,可是话刚一到嘴边,就“咕咚”一下掉到了肚子里。见这情形,爸爸刚忙朝我使眼色,于是我鼓足勇气,将心里想说的话全部说了出来。

妈妈听了我的话以后,一言不发。这时我有一点害怕了,真后悔自己不该把事情说出来,可为时已晚,我看着妈妈,不知道结果如何。过了一会儿,妈妈总算说话了,她叹了一口气,说:“好吧,我答应你,毕竟你已经长大了,有了自己的主见,但你不要整天无所事事啊!”我不假思索就答应了,其实我早已想好了计划,等妈妈一声令下就可以实施了。

我在心中暗下决心,我一定要愉快而又充实地度过这个暑假,不能辜负妈妈对我的信任和爸爸对我的支持!

初中暑假作文 篇6

一年一度的暑假如期而至,尽管炎热的天气给生活带来诸多不便,但对于精力旺盛的初中们来说,这个将近两个月时间的长假是我们盼望已久的节日。在假期来临之前,他们预先作了许多期待:期待在假期里改变一成不变的生活节奏,期待能有机会去实现一些梦想,期待能多一些时间做自己喜欢做的事情……而对于家长们来说,在这个漫长的假期中,如何安排暑假学习,让自己的暑假生活过的更有意义是他们的揪心的问题。然而初中生的暑假该如何度过呢?不同阶段的孩子过法是不一样的。

对于即将升入初中的我来说,这个暑假是快乐的,没有作业,没有学习压力,开学后就是对初中新生活的开始,很多小升初孩子想把这个难得的暑假玩儿过去,一些家长也对孩子的想法采取了默认的态度,认为孩子就要上初中,学习任务也会繁重起来,不如让他轻松一下。适当的让自己提前接触初中知识,适应初中生活,对孩子开学后的学习是非常有帮助的。

初中所学的知识,课时安排和作息时间和小学是不一样的,初中的课程更加紧迫,学科多,课时长,部分地区还有早晚自习,并且课程难度也要高于小学课程,这就使得很多刚刚升入初中的学生不适应,成绩下滑,自信心受挫,如果在假期让孩子逐渐接触初中知识,提前适应初中生活,对开学后孩子的学习衔接是有很大帮助的。

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