红领巾广播稿(15篇)
有在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编为大家整理的红领巾广播稿,希望能够帮助到大家。
红领巾广播稿1甲:尊敬的老师、亲爱的同学们:
乙:你们好!
甲:我是今天的主持人孙志鑫。
乙:我是主持人朱梦婷。
甲:香樟苍苍小草绿,师情脉脉含笑意。亲爱的同学们,在这个硕果满枝的季节,我们回到焕然一新而又多姿多彩的校园,转眼将近一个月了。同学们,秋天是收获的季节,我们只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。 乙:长期以来,党中央国务院对中小学生的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注,在大家的共同努力下,近几年中小学安全工作的力度明显加大,中小学生伤害事故不断下降。
甲:我校更是高度重视安全教育工作。为积极响应市教育局要求,力求把我校安全工作做得更好,今天我们借此机会给同学们开展一次消防安全知识讲座。
乙:首先我们来谈谈怎样打火警电话。
(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;
(2)要讲清什么东西着火,火势情况;
(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;
(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;
(5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。
甲:二、假报火警是违法行为。
《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定:扰乱公共秩序、妨碍公共安全,尚不够刑事处分的,要根据治安管理处罚条例给予处罚。以往一些假报火警者都曾分别受到行政拘留、罚款、警告等处分。
乙:三、要力争把火灾消灭在初起阶段。
火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾,只要不错过时机,可以用很少的人力和灭火器材,甚至一桶水、一只灭火器,就可以扑灭火灾,火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的火灾。
甲:四、睡熟时,听到火警该怎么办?
当熟睡时,听到报警信号,许多人都慌张地把门打开,试图一下子冲出去,这种做法很危险,正确的做法是:
(1)爬到卧室的门边,用手背试一试门是否热;
(2)准备好湿毛巾;
(3)自制救生绳索,但切勿跳楼;
(4)利用自然条件作为救生滑道。
乙:五、怎样正确判断隔门房间的着火情况?
当隔门房间内已经着火,如果自己将关闭的房门贸然打开,那么往往会遭到猛烈高温与浓烟的袭击,这样不仅无法外逃而且不能重闭房门,反而引火入室。判断隔门房间的着火情况,一般可通过如下一些途径。当手感门面有升温时,表示隔门已发生严重火患。手摸门面确定是否升温应以离地面越高越好。离开门的周边来感觉门面温度,对空心金属门甚为有效。但对绝热性金属防火门和实心木板门却无效,所以有时冷的门面并不能保证隔门无患。查看有无烟气从门缝中流入是很有效的方式,大部分的烟气应是从门的上部流入。但当受房屋通风系统运转或装上耐火的硬质门缝封闭装置时,单靠烟气来确定火患威胁也并不都是可靠的。当门面暴露在火焰1分钟以内,金属门把的臼底部即可感到升温,所以用手接触全金属贯穿门上把手臼底部是否升温来察觉隔门有无火情,通常是一个有效的可靠的方法。
甲:六、在逃生时,身上着火怎么办?
人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地
方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:
(1)尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;
(2)如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把身上的火苗压灭;
(3)可以跳入附近的水池和水塘内灭火,如果烧伤面积大,就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用灭火器直接向着火人身上喷射,因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
乙:七、烟气妨碍人员逃生主要表现在以下几个方面:
(1)烟气的毒害性。虽然烟气中的成分并不都有毒害性,但是无毒气体也会妨碍人的呼吸,降低空气中氧的浓度,造成人体缺氧而死。
(2)烟气的减光性。烟气的减光性是指烟气降低人的能见度,这就使人们不能迅速逃离火场,增加了中毒和烧死的可能性。
(3)烟气的恐怖性。在发生火灾时,特别是发生轰燃后,火焰和烟气冲出门窗孔洞,浓烟滚滚,烈火熊熊,使人们产生了恐怖感,常常因此造成了疏散过程中的混乱局面,使有的人失去了正常活动能力,有的甚至失去理智,惊惶失措。 甲:八、怎样使用湿毛巾防烟?
(1)折叠层数要依毛巾的质地而异,一般毛巾折叠 8层为宜,这样烟雾浓度消除率可达60%。
(2)毛巾不必弄湿。
(3)使用时要捂住口和鼻,虑烟的面积尽量增大。
乙:九、发生火灾时人被困在室内怎样呼救?
发生火灾,情况复杂,人被围困在室内,有时不了解周围失火情况,一时不能撤离火场。由于火势凶猛,门窗被封住,烟熏火燎容易迷失方向。
人被大火围困在建筑物内向外呼救,外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙,向外呼救实际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静,人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升,在低矮的地方,可燃物已经烧过或还有未燃烧之处,呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救声,能够及时设法营救。
甲:十、如何选择避难房间,应注意以下几点:
(1)选择临街的房间,因为那样便于观察火情,可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系,对及时获得救援大有益处。
(2)选择有阳台的房间。
(3)选择从楼梯间便于接近的房间。
乙:十一、在非跳即死时应注意什么?
(1)要报一些棉被、沙发垫等松软的物品,这样可以减缓冲击力。
(2)选择往楼下的石棉瓦车棚、花圃草地、水池河滨或枝叶茂盛的树上跳,这样可以减轻伤亡程度。
(3)徒手跳时要抱紧头部,身体弯曲,卷成一团,这样可以减少头部着地的可能性。
甲:十二、不要轻易“重返”建筑物。
如果建筑物内还有烟气存在,人们不能重返建筑物,因为这样可能会遇到新的危险。尤其在火灾的发展阶段,当你重返建筑物时,也许正遇上可燃物发生“轰燃”现象,既大火将整个空间充满,而这时再次逃生的希望很小。即使在火灾被扑灭之后,重返建筑物也应慎重,尤其当还有烟气存在时 ……此处隐藏24742个字……的美;
用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;
爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;
排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;
主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢?
也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。会交往,重礼节,真诚待人品行好。
坐立走,要端庄,举止文明得做到。同学间,邻里情,民族习惯很重要。
见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。讲文明,树新风,学习生活更美好。
同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉红领。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!
十、母爱无边
老师们、同学们:大家好!今天我要讲的题目是母爱无边
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!
五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”
红领巾广播稿15甲:亲爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲: 伴随着这欢快的乐曲,我们实验小学“红领巾”广播又和大家见面了。我是主持人( )。
乙:我是主持人( )。今天由我们两位主持人给大家主持节目,希望大家能够喜欢。
甲: ( )平时你都喜欢读哪些课外书呢?
乙 平时我特别喜欢读一些故事类的文章,精彩的情节常常让我身临其境啊。你呢,平时都看些什么书呢?
甲 我呀,和你差不多也喜欢看些故事类的书籍。我想我们大部分同学也和我们一样的,可是( ),你知道吗?我们中国上下五千年,历史悠久,诵读经典的诗文也是我们学生必不可少的。所以在这个学期我们红领巾广播将设置一个新节目《读经典诗文 做儒雅少年》。首先我们要诵读的经典诗文就是家喻户晓的《三字经》。《三字经》是南宋末年学者王应麟写的,三字为一句,读起来琅琅上口。它的词藻朴实无华,并能由浅入深地了解到我国的历史、文化和礼仪等,被誉为我国传统启蒙教育的第一书,知名度极高。
乙 既然如此,那就让我们赶紧来诵读经典吧。每次我们将诵读一部分三字经,也希望同学能够跟着我们有节奏地读一读。当然我们也会对三字经的内容做一些适当的解释,讲讲和内容有关故事。希望同学们能够喜欢。
甲:读经典诗文 做儒雅少年。今天我们要学习的是这几句:三字经 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专。同学们听清楚了吗?我读一句大家跟着读一句。同学们可以边拍手边有节奏地跟着读。三字经( )人之初 性本善( )性相近 习相远( )苟不教 性乃迁( )教之道 贵以专( )。好跟着我再读一遍。三字经( )人之初 性本善( )性相近 习相远( )苟不教 性乃迁( )教之道 贵以专( )。那么它们分别是什么意思呢?可能同学们心里都有这样的疑问。就请主持人( )为我们解答吧。
乙:同学们中国有句古话叫:书读百遍,其意自见。这句话的意思就是说:书读的次数多了,其意思就自然显露出来了。其实我们理解诗文最好办法就是让同学们多多用心诵读多多用心品味,诗文的意思也就迎刃而解了。以后同学们理解我们中国的一些经典的诗文就可以采用这样的方法。当然书读百遍,其意自见的前提还要真正用心才是。那么今天我们诵读的三字经又是什么意思呢?人之初 性本善 性相近习相远 它的意思是说人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 它的意思是说如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。好了,听了刚才的解释你是否理解了呢?如果还是有些一知半解不太清楚,没有关系。记住:书读百遍,其意自见。好了让我们再来回顾一下三字经内容吧。
甲:三字经( )人之初 性本善( )性相近 习相远( )苟不教 性乃迁( )教之道 贵以专( )。好跟着我再读一遍。三字经( )人之初性本善( )性相近 习相远( )苟不教 性乃迁( )教之道 贵以专( )。读经典诗文 做儒雅少年。亲爱的同学们,这个栏目就为你播诵到这。下面给大家带来的是《123音乐台》。
乙:今天我们给大家带来一首著名钢琴家理查德·克莱德曼演奏的《星空》。我想大家对这位钢琴家还比较陌生吧,现在我就为大家介绍一下他。理查德·克莱德曼出生于法国巴黎,5岁时开始习琴,6岁时指法已非常纯熟流畅,被誉为天才,随即进入巴黎国立音乐戏剧学院学习。16岁开始演奏自作曲,得到学校音乐比赛的优胜,并以优异成绩毕业。他以华丽的音色、优雅的旋律和俊美的形象,为自己确立了理查德·克莱德曼钢琴曲的独特风格,登上了明星宝座,被誉为世界现代钢琴演奏王子。现在就让我们静静地欣赏这首优美的钢琴曲《星空》
(播放音乐《星空》)
甲:优美的琴声真是令我们如痴如醉啊!时间过得真快,这期的红领巾广播就要和大家说再见了。我是主持人( )
乙:我是主持人( )下期节目不见不散。
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